Jako, że nie jestem zwolennikiem kserówek to wychodzę z założenia, że uczeń prędzej i łatwiej zapamięta daną rzecz, jeśli wiele razy będzie miał możliwość ją powiedzieć. Gdy dołoży się do tego ruch i nietypowy gadżet, utrwalenie ma się jak w banku. Liczba mnoga jest jednym z tych zagadnień,
Ostatnio na fanpejdżu zorganizowałam ankietę z pytaniem o czym chcesz w najbliższym czasie poczytać 🙂 Większością głosów wygrał wpis dotyczący PATYCZKÓW, a więc o to i on. Dziś chciałabym podzielić się z Tobą pomysłami na przymiotnikowe patyczki. Jako, że lubię wielokrotnie wykorzystywać daną pomoc dydaktyczną, to przygotowałam dla Ciebie kilka
Jakiś czas temu wygrałam w konkursie (High Five – Karolina Jankowska) grę Ask! Don’t Stray od Regipio i w tym wpisie, postanowiłam ją dla Ciebie zrecenzować. PIERWSZE WRAŻENIA Gra przychodzi w ładnym, dość sporych rozmiarów pudełku, które zawiera 90 elementów. W skład tych elementów wchodzi 60 kart
Bardzo lubię używać nieoczywistych przedmiotów podczas swoich lekcji. Uważam, że to fantastyczna sprawa aby pokazać uczniom, że tak naprawdę do nauki można wykorzystać wszystko, wystarczy tylko dobry pomysł i trochę wyobraźni. Tym razem padło na kolorowe, piankowe kostki z Tigera. Kupiłam je jeszcze jak mieszkałam w Katowicach,
Karolina Lubas