W tym roku miałam ambitny plan przygotować kilka wpisów z podsumowaniem, ale niestety nie wyrobię, więc postanowiła zrobić tylko jeden. Postawiłam na serialowe podsumowanie, ponieważ o tym na blogu wbrew pozorom jest całkiem mało treści i pomyślałam, że to może być całkiem przyjemna odskocznia od książkowo-edukacyjnych artykułów. Aby wpis był
Top of the top, czyli moje NAJ z 2019 roku w ramach EduWeek #6
Ten wpis rozpoczyna tegoroczną akcję EduWeek! Jest to już 6. edycja tego wydarzenia i muszę przyznać, że nie mam pojęcia kiedy minął pierwszy rok! 😀 Tym razem, wspólnie z pozostałymi Autorami EduWeekowych wpisów, zdecydowaliśmy się na temat TOP OF THE TOP. Każdy z nas, podczas tego weekendu dzieli się absolutnie
Serialowe PODSUMOWANIE 2019 roku
W tym roku na blogu pojawi się nie tylko podsumowanie książek, które udało mi się przeczytać, ale również to serialowe. Bardzo się cieszę, że Czytelnicy, w ankiecie na moim fanpejdżu, zdecydowali, że chcieliby poczytać także o tym. Nie ukrywam, że oglądanie seriali sprawia mi wielką radość i często razem z
Moje książkowe PODSUMOWANIE 2019 roku
Uwielbiam czytać. W sumie zawsze to uwielbiałam i w dzieciństwie pochłaniałam jedną książkę za drugą. Później, wraz z wiekiem, zaczynało mi brakować czasu na czytanie czegokolwiek oprócz lektur. Na studiach wcale się to nie zmieniło i z każdym kolejnym rokiem uświadamiałam sobie, że bardzo mi tego brakuje i muszę znaleźć
EduWeek – PODSUMOWANIE 2. edycji
Druga edycja EduWeeka (kliknij TUTAJ aby przejść na stronę wydarzenia) oficjalnie za nami i bardzo się cieszę, że tak wiele osób wzięło w niej udział. I nie mówię tutaj tylko o Autorach, ale także o Czytelnikach! 🙂 W tym miejscu, chciałabym podziękować za miłe wiadomości, które otrzymałam w związku z tym
Konferencyjne PODSUMOWANIE 2018 roku
Rok 2018 powoli dobiega końca, w związku z tym, zaczyna się czas podsumowań i refleksji nad nim. W dzisiejszym wpisie, chciałabym się z Tobą podzielić edukacyjnymi wydarzeniami, w których wzięłam udział w tym roku. Słowem wstępu, należę do tych osób, które ciągle chcą się rozwijać i szlifować swój nauczycielski warsztat,