RECENZJA: Zaakceptuj siebie. O sile samowspółczucia

Muszę przyznać, że książkę przeczytałam już jakiś czas temu, ale dopiero ostatnio udało mi się usiąść do napisania tego wpisu. Na szczęście zawsze podczas lektury jakiejkolwiek książki robię sobie na bieżąco notatki (czy to w książce, w telefonie czy starą metodą – w zeszycie). Dzięki temu, jest mi później łatwiej

RECENZJA: Co z tą szkołą?

Jest to ostatnia książka, którą mi się udało przeczytać zanim musiałam zrobić sobie przerwę na sprawy przeprowadzkowo-remontowe. Pochłonęłam ją z wypiekami na twarzy, ale w całym tym rozgardiaszu dookoła, zapomniałam się podzielić opinią i wrażeniami, dlatego bardzo się cieszę, że w fejsbukowej ankiecie, Czytelnicy zagłosowali, że chcieliby poczytać recenzję tej

Jakie KSIĄŻKI przeczytałam w 2018 roku?

Przyznaję się bez bicia. Kompletnie wyleciało mi z głowy aby napisać ten wpis wcześniej. A bardzo chciałam się z Tobą podzielić książkami, które udało mi się przeczytać w 2018 roku. Tych typowo nauczycielskich, było 5, a do dwóch z nich napisałam recenzje, które możesz znaleźć na blogu (linki znajdują się

RECENZJA: Jak mówić aby dzieci się uczyły? + KONKURS!

Od dłuższego czasu przymierzam się do wystartowania z nową serią comiesięcznych wpisów, ale każdy pomysł wydawał się zbyt banalny. Aż pewnego dnia, w mojej głowie urodził się pomysł na „Książki z nauczycielskiej półki„. Jako, że za dzieciaka pochłaniałam książki i czytanie sprawiało mi wiele radości postanowiłam do tego wrócić. W

RECENZJA: Jak mówić, żeby dzieci nas słuchały. Jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły.

Nie jestem w stanie powiedzieć Ci skąd dowiedziałam się o książce „Jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły. Jak mówić, żeby dzieci nas słuchały„, z prostego powodu – nie pamiętam czy gdzieś ją zobaczyłam, czy ktoś o niej pisał,  czy też mi o niej powiedział czy może zobaczyłam ją w