*** artykuł sponsorowany *** Mój Szef doskonale zna Bazgraki i szczerze mówiąc jest ich ogromnym fanem, dlatego też gdy dowiedziałam się, że w serii ukazały się także książki aktywnościowe, które wspierają i rozwijają umiejętności czytania, wiedziałam że Szef będzie nimi zachwycony. Książki zapraszają nawet najmłodszych czytelników (2-4 lat) do fascynującej
Dlaczego KSIĄŻKA jest idealnym prezentem?
Dla ludzi takich jak ja, którzy czytać uwielbiają, to książka jest idealnym prezentem. Ba! Książki oferują wiele korzyści zarówno dla osób, które je dostają, jak i dla tych, którzy je dają. Sama jak tylko mam możliwość, to staram się kupić książkę w prezencie. A jeśli ten ktoś ma podobny gust
Nauka nie musi być nudna – gry rozwijające i wspierające umiejętność CZYTANIA
Czytanie to jedna z kluczowych umiejętności, która pozwala człowiekowi na dalszy rozwój. Dlatego, aby ten proces był dla dziecka przyjemniejszy i żeby nauka była połączona z rozrywką, warto wykorzystać do nauki gry. W dzisiejszym wpisie chciałabym przedstawić Ci wiosenne nowości od Kapitana Nauki, które zostały stworzone z myślą o dzieciach,
5 sposobów na READING z Give Me Five! (konkurs)
Jako, że powoli zbliża się już początek roku szkolnego, postanowiłam podzielić się z Tobą 5 sposobami na udany i angażujący uczniów reading w oparciu o kurs wydawnictwa Macmillan – Give Me Five! TUTAJ możesz dowiedzieć się więcej o tych podręcznikach. Nie wiem jak wygląda Twoje doświadczenie, ale moi uczniowie często
Readingowe WYZWANIE z Give Me Five!
W ubiegłym tygodniu Kasia z made-by-kate rzuciła mi wyzwanie odnośnie nowego kursu Give Me Five 3 (tutaj możesz poczytać o tej nowości) od wydawnictwa Macmillan. Moim zadaniem jest przygotowanie 3 kreatywnych pomysłów na reading ze strony 66. Początkowo, zadanie wydawao mi się banalnie proste, jednak okazało się być całkowicie odwrotnie.
Kreatywne pomysły na readingi z REPETYTORIUM ósmoklasisty
Kiedy byłam w liceum i przygotowywałam się do zdawania matury, lekcje angielskiego miałam podzielone na dwa podręczniki. 3 dni w tygodniu pracowaliśmy z podręcznikiem a jeden dzień, poświęcony był w całości na repetytorium. Muszę przyznać, że były to najnudniejsze zajęcia jakie miałam. Nie było na nich nic ciekawego, wieczne rozwiązywanie