Grammar

  Jako, że nie jestem zwolennikiem kserówek to wychodzę z założenia, że uczeń prędzej i łatwiej zapamięta daną rzecz, jeśli wiele razy będzie miał możliwość ją powiedzieć. Gdy dołoży się do tego ruch i nietypowy gadżet, utrwalenie ma się jak w banku. Liczba mnoga jest jednym z tych zagadnień,